歡迎光甘肅機電職業技術學院 今天是
學院首頁
您現在的位置:首頁>> 質量管理與職教研究>> 督導監控>> 規章制度 > 正文

學生教學信息員工作條例

作者:教育督導室 來源:教育督導室 發布時間:2011年05月23日 點擊數: 字號:【

 

第一章  總則
第一條  為了加強對教學工作的信息反饋,及時了解教與學的狀況,進一步完善教學質量監控體系,充分發揮學生參與教學管理和自我管理、自我教育的主體作用,學院決定建立學生教學信息員制度。
第二條  為了更好地發揮學生教學信息組對教學的監督和信息反饋作用,并使工作規范化、制度化、科學化,特制定本條例。
第二章  學生教學信息員的聘任與管理
第三條  學生教學信息員的聘任條件:
1.品學兼優,學有余力,熱心教學信息員工作,做事認真負責,能實事求是、客觀公正地反映情況,敢于發表意見的在校全日制在校學生。
2.有教學管理意識和高度的責任心,善于捕捉信息和發現問題。
3.團結協作精神強,善于聯系老師和同學,能代表同學反映意見。
4.具有較強的信息分析、綜合和處理能力以及較好的文字表達能力。
第四條  學生教學信息員的聘任工作由教育督導室負責。在學生自愿申報的基礎上,選聘符合條件者擔任。
第五條  教育督導室組織管理學生教學信息員,并根據工作需要召開學生教學信息員工作會議。各部、系督導組可以協助管理。
第六條  學生教學信息員每年聘任一次,學生畢業時自動解聘。
第七條  對表現出色、成績突出的信息員,學院將給予表彰;對任期內違反有關規定者,予以解聘。
第三章  學生教學信息員的職責
第八條  在教學督導室指導下,廣泛收集教學過程中的有關信息,將教師教學情況、學生學習情況以及學生對教學及管理的動態信息,客觀、公正、及時地以書面形式反饋給督導室,并提出意見和建議。學生教學信息員的基本職責如下:
1.對學院的培養方案、教學內容、教學方法及教學手段、教學管理及教學條件(如師資力量、教室、實驗室、實踐教學基地建設等)、教學評價等教學建設和教學管理工作提出意見和建議。
2.收集學生對教師課堂教學、輔導答疑、作業、實驗、實習、課程論文(設計)、畢業論文(設計)、課程考核等教學環節的意見和建議。
3.反映學生的聽課到課率、課堂紀律、課堂氣氛、學習效果,以及實訓、實驗、實習、作業、考試等情況。
4.按要求填報《甘肅機電職業技術學院學生教學信息員教學信息反饋表》。
5.就有關教學方面的問題了解、采訪當事人和有關教學單位、職能部門。
6.按時參加教育督導室組織的會議及各項活動。
第四章  附則
第九條  本辦法自公布之日起實施,由教育督導室負責解釋。